TRATAMENTO DO RESÍDUO DE CHUMBO GERADO NOS LABORATÓRIOS DE QUÍMICA EDUCACIONAIS

Alan Mendes, Cássia Aparecida, Grace Lima, Luciene Rodrigues, Tânia Borges

Orientador: Profa. Rebeca Piumbato Chaparro

FACULDADES OSWALDO CRUZ

Bacharelado e Licenciatura em Química

RESUMO: Em busca de metodologias de preservação ambiental as instituições desenvolveram estratégias para minimizar danos ambientais devido as substâncias químicas utilizados nas aulas de laboratório. Os componentes são separados por métodos analíticos qualitativos para identificar as substâncias presentes conforme o método apresentado neste trabalho, sendo assim podem ser classificados e posteriormente são encaminhados para empresas especializadas.

PALAVRAS-CHAVE: educação ambiental, resíduos químicos, tratamento, chumbo.

1 INTRODUÇÃO

Em relação aos resíduos químicos de um modo geral, as indústrias são as maiores geradoras em termos de volume e periculosidade. Entretanto, é inegável que a geração de resíduos não é exclusividade das indústrias, uma vez que em laboratórios de universidades, escolas e institutos de pesquisa também são gerados resíduos de elevada diversidade e volume reduzido, mas que podem representar 1% do total dos resíduos perigosos (TAVARES; BENDASSOLI, 2005).

Dentre diferentes materiais e subs­tâncias manuseados em aulas de Química, encontram-se aqueles utilizados em aulas expe­rimentais, que possuem caráter tóxico e de enorme dano ao ambiente, não devem ser descartados em lixo comum ou em redes de esgoto. Por isso, os resíduos devem ser recu­perados para reutilização e os rejeitos descartados de forma adequada.

Dentro desse contexto, este trabalho tem como objetivo relatar como é realizado o reaproveitamento dos resíduos de chumbo e o gerenciamento deste para o descarte apropriado.

2 METODOLOGIA

O procedimento adotado neste artigo foi realizado por José Cleiton Sousa dos Santos e Ana Paula Aquino Benigno da Universidade Federal do Ceará.

2.1 Tratamento do Pb²⁺com Hidróxido de Sódio

 Os resíduos contendo íons chumbo (Pb²⁺) após serem coletados são submetidos a um teste de identificação na solução residual. Em uma alíquota de solução, é acrescentado 1 gota de CH₃COOH 6 mol L^-1 e algumas gotas de K₂CrO₄, observa-se a formação de um precipitado amarelo de PbCrO₄ (conforme equação 1 abaixo), caracterizando a presença de chumbo, assim como mostra a equação 1. Em prosseguimento à análise adiciona-se uma solução de NaOH 3 mol.L^-1 na solução residual, que promove-se a formação de um precipitado branco de Pb(OH)₂ (conforme equação 2 abaixo)_. O precipitado em seguida, é filtrado em papel de filtro, seco ao ar livre e armazenado.

Pb²⁺ + CrO₄ → PbCrO₄         (Equação 1)

Pb²⁺ + 2OH^- → Pb(OH)₂           (Equação 2)

Na solução resultante foi verificada a presença de chumbo repetindo-se o teste anterior. Esse procedimento teve como finalidade à confirmação da completa precipitação dos íons Pb2⁺. Em seguida, a solução livre de chumbo foi neutralizada e descartada na pia. O resíduo de Pb(OH)₂ tratado foi armazenado para uma futura aplicação.

O NaOH e o NH₄OH são reagentes bastante empregados experimentalmente e causam menores efeitos ambientais, tendo sido utilizados no tratamento dos resíduos contendo Pb²⁺. Quando os resíduos químicos não puderem ser tratados no laboratório de origem, devem ser armazenados temporariamente em abrigos, até que sejam retirados por uma empresa especializada, de modo que suas características e suas quantidades não se alterem. (ABNT, 2011).

3 CONCLUSÃO

O tratamento que foi empregado neste artigo é um método simples e facilmente aplicável.

As aulas que ocorrem, nos laboratórios químicos geram resíduos que podem oferecer riscos ao meio ambiente ou à saúde. Um meio apropriado à disposição dos resíduos gerados é a aplicação de tratamentos, uma vez que, quando devidamente tratados e recuperados, esses produtos podem se transformar em matéria-prima para outras atividades, diminuindo assim as emissões de agentes poluentes.

4 REFERÊNCIAS

ABNT: Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 16.725: Resíduo químico — Informações sobre segurança, saúde e meio ambiente — Ficha com dados de segurança de resíduos químicos (FDSR) e rotulagem. Rio de Janeiro, 2011.

Ferreira, R. D. G.; Rodrigues, C. M. O. O Lixo Eletrônico no Brasil. SBC Horizontes, ago/2010

MACÊDO, Jorge Antônio Barros de. Introdução a Química Ambiental, Minas Gerais: CRQ-MG, 2006.1028p

TAVARES, G.A.; BENDASSOLLI, J.A. Implantação de um programa de gerenciamento de resíduos químicos e águas servidas nos laboratórios de Ensino e Pesquisa no CENA/USP. Quím. Nova, v.28, p.732

-738, 2005.